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摘要:
随着素质教育的发展,足球成为了小学生综合素质培养的重要内容.因此,足球课程越来越受到重视,校园足球也在不断发展壮大.但是,关于足球教学,人们还存在一些疑惑,如小学足球会不会成为另一个奥数?又如,小学足球会不会演变成另一个应试教育学科?总体来说,人们普遍担心小学足球教学是不是能适应素质教育.针对这一问题,本文研究了游戏教学法在足球课上的应用,试图探究一条"寓教于乐"、"教学相长"的足球教育路径,以呼应教育新理念,培养小学生的足球综合素养.
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游戏
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 有机融合游戏,高效教学足球课
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学 游戏教学 校园足球
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1647字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
游戏教学
校园足球
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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