微课在高中英语教学中的应用及启示探讨

• 作者: 马秀萍
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中英语 教学 应用 启示
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G638.3|H319.3
• 字数: 1526字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.157

摘要

信息技术改变了现代社会的信息传播和获取方式,是知识经济时代引领潮流的技术,微课在这样的背景下也得到了普及和应用,对教育事业发展有很大帮助.英语学科在高中课程体系中的地位不容忽视,利用微课为高中英语教学活动提供助力和手段支撑,是新课改背景下,高中英语教师积极提倡的教学思路.因此本研究将分析微课在高中英语教学中的应用和启示,希望本研究内容具有实践参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马秀萍		3	0	0.0	0.0