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目的:探讨专人化健康教育模式对溃疡性结肠炎患者心理和谐与疾病不确定感的影响.方法:取2017年6月-2018年11月本院收治的70例溃疡性结肠炎患者开展本次研究,根据分组原则(随机分组)将70例患者分为对照组、观察组.对照组35例患者行常规健康教育,观察组35例患者行专人化健康教育模式,比较2组健康模式对心理和谐评分、疾病不确定感评分的影响.结果:心理和谐评分与对照组相比,观察组较高(P<0.05);疾病不确定感评分与对照组相比,观察组较低(P<0.05).结论:专人化健康教育模式用于溃疡性结肠炎患者中,不仅可以提高心理和谐程度,还可以降低疾病不确定感,临床应用价值较高,值得推广.
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文献信息
篇名 专人化健康教育模式对溃疡性结肠炎患者心理和谐与疾病不确定感的影响探讨
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 专人化健康教育模式 溃疡性结肠炎 心理和谐 疾病不确定感
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号 R656.9
字数 语种 中文
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1 王珍 张家口宣钢医院消化内科 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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专人化健康教育模式
溃疡性结肠炎
心理和谐
疾病不确定感
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