高中英语课堂互动教学模式的探索与实践

• 作者: 华方明
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高中英语课堂 互动教学模式 探索
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（12）
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

传统的高中英语课堂教学模式基本都是“填鸭式”“满堂灌输式”“单动式”,难以满足如今教育教学的发展需求。在新时代下,互动教学模式应运而生,其不仅能充分体现出学生学习的主体性,增强学生的自主学习、探究意识,提高学生的团结协作能力、创新能力,还能加强师生互动交流,增进师生之间的情感。因此,本文主要分析和探索了高中英语课堂互动教学模式的实践。

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1	华方明		1	0	0.0	0.0