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摘要:
随着社会的发展、时代的进步,博物馆建筑成为城市服务于民众教育的重要一环。民众也更愿意走进博物馆去欣赏跨越各个时代的藏品,感受艺术的熏陶。在经历了时代的变迁后,人们仍然希望在观展与体验中寻找自己需要的知识与触动。空间场域与互动体验能引发观展人群的思考。因此,博物馆的空间对人们传达的信息不仅是空间与知识,其所承载的内容是教育与审美感知的启迪。
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文献信息
篇名 博物馆空间美育研究
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 博物馆 空间感知 美育
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 J2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘治龙 东北师范大学美术学院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
博物馆
空间感知
美育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
37376
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