初中英语词汇教学策略研究

• 作者: 邓树琴
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 词汇教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 250
• 页数: 1页
• 字数: 1631字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语教学中,词汇教学做为英语课程学习的基础,受到了教师在初中英语教学过程中的广泛重视,因此怎样能够有效的进行在高中教学阶段的英语教学成为教师广泛关注的一个话题.但是在初中英语词汇的教学的实际开展过程中,教师所采用的的教学方式始终存在了一些问题,这些问题造成学生英语词汇能力始终无法得到有效的提升与发展.所以在初中英语词汇教学中,教师需要合理的运用信息设备来对学生进行教学,提升学生对于词汇的理解与认识,加深学生的词汇记忆.同时教师也要及时的优化在英语词汇教学过程中的教学手段,以多种教学手段并用的方式实现学生学习效率.最后教师需要提升英语词汇在学生日常活动中的应用,加深学生对于英语课程中的记忆,完善学生在初中英语教学过程中的学习体系.

作者信息

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1	邓树琴		1	0	0.0	0.0