中外交流期刊
出版文献量(篇)
86300
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中外交流

Chinese and Foreign Communication

主办单位:
重庆市人民政府办公厅
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
出版周期:
周刊
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  • 作者: 骆文辉
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  14-15
    摘要: 通过教学探讨,形成一套培养教师教学技能的培养模式("研——说——写——听——教"),通过教学实践,系统掌握各种课堂教学技能,形成综合教学能力,为从事职业教育打下良好的基础.
  • 作者: 张艳伟 贺守喜
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  16-17
    摘要: 提高高校师生社会主义意识形态的凝聚力引领力,对社会主义事业人才培养、社会主义文化建设、意识形态安全等方面具有重大意义.大多数高校师生可以较好地掌握社会主义意识形态理论并指导实践.然而,仍有极...
  • 作者: 许英科
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  18-19
    摘要: 高职教育具有培养技术人才的任务,在教育的过程中,有很多关键点,服务育人是其重要的组成部分,本文主要介绍了服务育人对高职教育的重要意义,同时分析了高职教育服务育人的着力点主要是全程、全方位等,...
  • 作者: 刘双双
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  31
    摘要: 本文以优秀传统文化在高职语文教学中的渗透为研究对象,首先介绍了在高职语文教学中渗透传统文化的重要意义,然后分析了当前优秀传统文化在高职语文教学渗透的现状,最后提出了在高职语文教学中渗透优秀传...
  • 作者: 曾姝倩
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  38
    摘要: 本文通过剖析"训蒙八规"对小学生的行为规范的培养,以核心素养的三个方面透视并评析其优劣之处,最后提出核心素养视域下促进小学生行为规范的教育措施.
  • 作者: 刘显亮
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  42-43
    摘要: 在如今的教学环境下,学校对于学生的核心素养越来越重视.而课堂教学是最主要的培养形式,但目前教师在课堂上只注重讲授课本知识,不能真正提高学生的核心素养,不利于长远发展,所以关于课堂教学的有效性...
  • 作者: 孙莹
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  44-45
    摘要: 民生新闻具有真实性原则,关注老百姓的日常生活,以群众的视野看待社会新闻,注重新闻的写作技巧.本文简要分析了当下民生新闻中的写作误区有哪些,并进一步对新闻的各种写作技巧展开探究,从强化新闻策划...
  • 作者: 邓祖文
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  80-81
    摘要: 德育教育是中学教育阶段的首要任务,班主任在进行德育教育时更加注重其时效性.在班主任开展各项班级管理工作的时候,其目的并不是单纯的对学生实施基础常规管理,需要重视培养学生的道德思想.这就需要班...
  • 作者: 蓝常鹏
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  83
    摘要: 在社会快速发展中大量农村劳动力涌入城市之中,但由于教学与住房压力,很多孩子只能留在老家由祖父母或者亲戚照顾,这些留守孩子的心理健康教育问题越来越被人关注.本文首先探讨了留守家庭孩子的主要心理...
  • 作者: 王国庆
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  96
    摘要: 通过实践研究发现,培养农村寄宿制小学生良好的卫生习惯,理念转变上,须由"整齐划一"到"对症下药";过程优化上,须从"单项灌输"到"情境育人";家校共育上,须从"两张皮"到"合作共赢",以此培...
  • 作者: 黄荣恒
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  106-107
    摘要: 初中生处于发展阶段,生理心理日趋成熟,逻辑思维能力不断提高.因此,他们不仅要掌握教科书知识,还要通过他们所学的知识发展自己的能力,这样才能使他们更好了解社会,融入社会.初中道德和法治阶层相对...
  • 作者: 代英
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  124
    摘要: 英语能力的提升不仅能够使高中生在高考中多一份保障,还能使他们在未来的道路变得越来越加宽阔.作为高中英语教师,我们想要在教学中提高学生的英语能力,就必须在教学中分层施教,激发学生英语学习兴趣;...
  • 作者: 张洪妹
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  132-133
    摘要: 初中语文阅读与写作是初中语文教学的重要部分,是初中生的初中语文基础,初中语文教师应将阅读和写作结合教学,让初中生的初中语文阅读和写作共同进步,全面提高初中生的语文阅读和写作方面的能力,使得初...
  • 作者: 冯梅
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  153
    摘要: 新课程标准中明确指出,我们的教学应该培养学生自主合作及探究能力,而良好的预习,不仅提高了学生的学习兴趣,同时促进了学生良好学习习惯的养成.本文探讨和分析了小学高年级语文教学中,预习教学的开展...
  • 作者: 伏育智
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  163
    摘要: 这几年,我国一直不断的推进课程改革,从小学到大学,特别对于初中生,不再以原来应试教育为主,需要培养初中生全面发展,从学习能力、礼仪礼貌、内在涵养、人生价值观等,因此各类中学校需要增加一些有利...
  • 作者: 姬莉莉
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  204-205
    摘要: 在音乐的教学中,节奏训练是重要的组成部分,也是我们音乐教师的一项重要的教学任务.节奏是以不同的音符交织配合形成,以不同的速度力度促使着旋律的跌宕起伏,以不同的变化形式达到内心情感的交流,节奏...
  • 作者: 岑东升
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  221
    摘要: 本文通过培养学生对于英语的学习兴趣、灵活使用教材、优化课堂内容来增进学生的学习积极性和提升英语实践能力,培养良好习惯,从而帮助学生在小学和初中英语间进行过渡.
  • 作者: 李静
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  241
    摘要: 团队合作精神是现代人必备的基本素质之一,很多个人难以完成的工作,通过团队合作的形式都能够有所突破,合作在当今社会越来越重要.在初中数学课堂教学过程中,运用小组合作学习的方法,能有效改变传统教...
  • 作者: 瞿宏英
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  250-251
    摘要: 阅读是初中英语教学的重点,但对于大部分初中学生来说,他们对于英语阅读望而生畏.那么如何在初中英语教学中培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,是每位教师急需解决的问题.
  • 作者: 覃峥峰
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  268-269
    摘要: 初中是人格塑造和培养的重要时期,在初中时期加强学生人文素养培养有利于学生的个人成长.通过语文教学实现学生人文素养的培养能够提高学生的语文学习成绩,丰富学生的语文知识.同时作为日常生活的一部分...
  • 作者: 陆正时
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  283
    摘要: 小学语文教育是学生的基础教育,要在这一阶段关注学生创新能力的激发,为日后的学习打下坚实基础.教师要最大限度地发扬课堂民主,充分调动学生主动参与学习的积极性,创设生动活泼的课堂气氛,让学生在愉...
  • 作者: 李湘凤
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  304-305
    摘要: 在如今信息技术较为发达的时代,各种短视频已经渗透到人们的生活中,微课也是短视频的一种.将微课应用于初中数学教学中,可以极大地提升学生学习数学的兴趣.针对初中数学中的一些重难点问题,应用微课可...
  • 作者: 代志全
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  310
    摘要: 对于小学语文课程体系而言,字词是教学的重要部分,也是提升学生阅读和写作水平的重要基础.但是,字词相关知识比较分散,且相对枯燥,更加注重的是学生日常积累习惯的养成,这对教学带来了一定的困难.趣...
  • 作者: 李林杰
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  311
    摘要: 在新课程教育理念的科学指导下,广大小学数学教师除了丰富理论知识的传授外,也逐渐重视起了学生思维能力的科学培养,希望能够引导学生凭借自身力量来完成各项学习活动,积累丰富学习经验,也只有这样才能...
  • 作者: 谢婷
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  319
    摘要: 班级文化是一种教育存在,有广义和狭义之分.广义的理解是指班级生活中一切文化要素,狭义的理解是指班级全体成员创造出来的独特文化.班级文化具体是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化...
  • 作者: 韦云海
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  320-321
    摘要: 随着社会经济的迅速发展,文化多元化发展,人们的道德价值观也呈现出多样性发展.初中学生正处于身心发展的重要阶段,其行为方式、思想道德、人生价值等易受社会环境的影响.农村学生比起城市学生接受的身...
  • 作者: 岑德发
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  337
    摘要: 课外阅读是小学语文教学的重要辅助教学手段,是拓展学生的文化视野、陶冶学生道德和心灵、帮助学生养成良好的阅读和学习习惯的重要举措.本文结合小学语文课外阅读教学现状,对如何提升小学语文的课外阅读...
  • 作者: 覃友社
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  384
    摘要: 语文学习对于学生而言是非常重要的,是学生学习其他科目的基础,也是学生认识和了解世界的起点,小学阶段的语文学习对于学生语文素养和语文核心能力的发展有着重大的意义.语文能够培养学生的情感,促进学...
  • 作者: 卢梅香
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  389
    摘要: 语文是小学教育教学体系的重要组成部分,对学生今后的学习及成长意义重大.新课程教学改革背景下,培养小学生的自主学习能力,强化学生对语文学习的感知感受,是现行小学语文教学的重要课题.文章结合教学...
  • 作者: 邓学仿
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  391
    摘要: 思维导图是一种表达发散性思维的图形思维工具,其主要目的是通过图文并重的形式,把各级主题关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,帮助教师和学生在逻辑与想象之间平衡发展,从而提高学习质量和效率.小...

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