论促使学困生物理小高考保C冲A的措施

• 作者: 王小丽
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小高考 物理教学 学讲计划 保C冲A
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1884字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.02.031

摘要

在物理课堂上,总有一些基础薄弱而又不爱学习的学生.教师应针对他们的特点,结合"学讲计划"课堂教学模式开展教学,最大限度地提高他们的学习效率,促使他们在物理小高考中保C冲A.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小丽		2	2	1.0	1.0