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摘要:
影视作品是众多传播媒体中最受大众欢迎的形式之一,由 于它故事性强、情节曲折生动、人物形象个性突出,吸引了很 多人,尤其是青少年中的多数人。很多人在接受影视作品的内 容与情节及其积极的教育意义的同时,也受到了误导,特别是 对年龄偏低的青少年影响较大,使青少年对一些常识性知识和 美产生错误的认知和理解,对他们以后的学习、生活、做人、 工作也可能产生一些不利的影响,所以作为教师,在以后的教 育教学中应适时地给予正确的引导,使他们形成正确的认识和 理解,为文化传承做出正确的推力。
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文献信息
篇名 浅谈影视作品对青少年的误导
来源期刊 赢未来 学科
关键词 引导 知识 理解
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 社科纵横
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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