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摘要:
中职班主任工作繁重而琐碎,日常需要处理的事情较多,管理压力较大.本文根据笔者多年中职班主任工作经验,提出几种"巧"管理方法,使用这些方法后,学生的自控、自律能力得到提高,班风、班貌大为改观,班主任管理压力大幅减轻.
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文献信息
篇名 论中职班主任的"巧"管理
来源期刊 职业 学科
关键词 中职 班主任 "巧"管理
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 管理实践
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 3579字 语种 中文
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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