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语文教师教学语言的重要性探究
语文教师教学语言的重要性探究
作者:
金乃茹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教师
教学语言
重要性
摘要:
教师为人师表,其语言行为也应是"人之模范".在"贯彻方针,全面育人",促进学生主动、健康、全面、和谐发展的教育教学活动中,教师扮演着更为复杂的角色:既是学生发展的引导着,教育活动的组织者,优势教育改革的研究者,还是学生心理素质的保健医,这就对教师语言的品质要求提到了一个新的高度.
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篇名
语文教师教学语言的重要性探究
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
语文教师
教学语言
重要性
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
214-215
页数
2页
分类号
字数
3157字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
金乃茹
佳木斯大学人文学院
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主办单位:
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出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
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