语文教师语言艺术探究

• 作者: 王斌
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 语文教师 语言 艺术
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G515.1
• 语种: 中文

摘要

作为一名语文教师,自身的语言对于学生起着示范引领的作用,所以显得更为重要.那么,如何提高语文教师语言的艺术性呢?文章从教师语言的准确、教师语言的有趣、教师语言的优美、教师语言的创新这四个方面着手,结合语文课堂教学的实例,进行了有益的探索.