让爱国主义教育更多地走进中小学音乐课堂

• 作者: 刘海涛
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 爱国主义 爱国主义教育 聆听与深化
• 年，卷（期）: xslzx_2019,（7）
• 页码范围: 0187-0187
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

本论文从香港动荡的现实切入,引出人们对爱国主义教育紧迫性的认识。明确了爱国主义的内涵,并建议中小学校立足于音乐课堂,从聆听爱国歌曲着手,在爱国主题歌曲的学习中深化对学生的爱国主义教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海涛		1	0	0.0	0.0