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摘要:
随着博物馆事业的不断发展,社会教育在博物馆公共文化服务方面发挥着举足轻重的作用.博物馆逐步成为青少年教育的第二课堂,更是宣传推介历史文化教育的重要基地.本文通过深入分析现阶段张家川回族自治县博物馆的社会教育现状,就如何把博物馆的社会教育功能引向社会需要,使博物馆成为青少年学习的重要场所谈一些自己的看法和建议.
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文献信息
篇名 分析探究博物馆社会教育工作 ──以张家川博物馆为例
来源期刊 中国民族博览 学科 社会科学
关键词 张家川回族自治县博物馆 社会教育 青少年
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 文博天地
研究方向 页码范围 220-222
页数 3页 分类号 G266
字数 4704字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
张家川回族自治县博物馆
社会教育
青少年
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相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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