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摘要:
为了培养学生的自主学习能力,文章首先分析了高职成本会计课堂教学的现状,然后从基于"上瘾模式"的高职成本会计课堂教学设计、注重多元化评价两个方面论述了基于"上瘾模式"的高职成本会计课堂教学实践.
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文献信息
篇名 基于"上瘾模式"的高职成本会计课堂教学实践
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 上瘾模式 高职 成本会计课堂教学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号 G710
字数 3233字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201922120
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 项海苹 15 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
上瘾模式
高职
成本会计课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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