核心素养观念下如何开展初中美术教学

• 作者: 刘阿燕
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 核心素养 美术教育 初中教育
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1664字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,传统的教育理念已经越来越不适应我国现代的社会需求,各个学科的教育方式也发生了显著的变化.目前我国的整体教育理念正在从应试教育不断向素质教育转变,在这种时代大背景下,提升学生的综合素质就显得十分重要.初中生正处在身心发展的关键时期,在这一时期对学生进行良好的艺术教育,对于学生的全面发展有着十分重要的作用.美术课程作为艺术教育的一大支柱,是培养学生良好艺术修养的关键课程,能够大大促进学生核心素养的培养.因此,本文将重点讨论如何在核心素养观念下对初中学生开展美术教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘阿燕		2	1	1.0	1.0