作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古诗文在中华民族的璀璨宝库中,具有极高的艺术价值,具有极强的审美魅力.那么,如何在古诗教学中渗透美育?这是很值得我们探讨与研究的.因为,如果学生了解了古诗的魅力,从而喜欢上古诗,对培养学生美育有着极其重要的作用.
推荐文章
如何在中学古诗文教学中渗透法制教育
中学
古诗文
法制教育
渗透策略
专题教学中古诗文教学与诵读欣赏中的古诗文教学之比较分析
编排意图
教学目标
教学方法
诵读
探究
中学古诗文教学方法研究
中学语文
古诗文教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 古诗文教学如何渗透美育
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 古诗文 美育 小学语文教学
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号 G40-014
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古诗文
美育
小学语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导