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摘要:
信息技术更新换代对人们的生活、工作与学习产生的影响,已经严重超出了人们的想象范围,小学阶段学生的心智发展尚未形成,并未构建科学完善的道德观念.只是单纯地凭借自身的喜好评判事物的好坏与优劣,极容易受到暴力主义以及等各类不良思想的影响,所以本文从以下几方面分析探究基于信息化时代下小学班主任对于工作面临的具体问题以及实践教学对策.
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网络时代小学班主任德育工作面临的问题及措施
网络时代
小学班主任
德育工作
问题
对策
网络时代小学班主任德育工作面临的问题及措施
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小学班主任
德育工作
问题
对策
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文献信息
篇名 信息时代小学班主任德育工作面临的问题及措施
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词 新课程标准 素质教育 信息化时代 班主任 德育工作
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 班主任
研究方向 页码范围 41,43
页数 2页 分类号
字数 1313字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
素质教育
信息化时代
班主任
德育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
总下载数(次)
17
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53
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