作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
首先解释了网络时代的影响,然后阐述了网络时代小学班主任德育工作开展的方法与措施,其中重点包括创建基于生活的德育概念和捕捉学生的心理动力的方法,以及如何利用互联网扩展德育教学工作并促进学生的德育素养整体提升与发展.进而在这几个模式下,使班主任的德育工作开展与建设能够在校内外建立一个一体化的框架与系统.
推荐文章
农村小学班主任德育工作策略探寻
农村小学
班主任
德育工作
教育功能
小学班主任如何有效开展德育工作
小学班主任
德育
开展策略
小学班主任德育工作的策略研究
小学生
德育
策略
班主任
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学班主任德育工作开展的要点及策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 班主任 德育教学 新时代发展 开展措施
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (30)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
德育教学
新时代发展
开展措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导