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摘要:
本文首先提出了应用微课教学的优势,其次提出了小学语文教学中应用微课存在的问题,最后提出了小学语文教学中微课的整合应用与设计.旨在通过分析微课的应用,提升小学语文教学效果.
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文献信息
篇名 小学语文教学中微课的整合应用与设计
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 语文教学 微课教学 教学模式
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 2996字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.06.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜善源 广西钦州市钦北区新棠镇中心小学 2 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
语文教学
微课教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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