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摘要:
随着信息技术的发展和课堂教学融合已经成为一种趋势,应用领域的扩展和网络资源的丰富性可以最大程度上活跃课堂氛围,有效提升了课堂教学效率和学生参与的积极性.本次研究针对信息技术整合到高中语文教学中进行了深入探究,提出了几点切实可行的有益建议.
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整合
如何有效实现高中语文与信息技术的整合
高中语文
信息技术
人教版
激发兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术与高中语文教学的整合
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 信息技术 高中 语文 教学整合
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1844字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐帅娟 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中
语文
教学整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
3480
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9
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40
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