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摘要:
信息技术是智慧课堂的重要组成部分,信息技术的合理应用,既是构建智慧课堂的前提,也是提升智慧课堂教学效果的关键。因此,本文以《新编实用英语综合教程》第一册第一单元写译模块应用文写作(英文名片写作)为实例,从课前环节、课中环节、课后环节三方面,呈现信息技术在高职英语智慧课堂中的实际应用,旨在对同类型课程的教学设计起到示范和参考作用。
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文献信息
篇名 智慧课堂中信息技术应用分析——以“英文名片写作”教学设计为例
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 文学
关键词 智慧课堂 教学设计 信息技术
年,卷(期) 2019,(3Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 235-236
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文欢 安徽工业职业技术学院基础部 11 19 1.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
教学设计
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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