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原文服务方: 新课程       
摘要:
信息技术课堂具有很强的互动性和实践性,作为课堂主体的学生,其信息素养、技能基础以及个性理念都存在很大差异,如何提升初中信息技术课堂教学有效性,打造信息技术智慧课堂尤为重要.随着"互联网+教育"的产生,我校于2018年对机房进行了"云课堂"平台改造,借助"云课堂"平台,秉承"授之以渔"的教学理念,尝试融入翻转课堂与展评学习,初步摸索出了适合我校信息技术学科的智慧课堂构建策略.
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智慧课堂
信息技术教学
多维智慧评价
初中信息技术高效课堂的打造
初中信息技术
高效课堂
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈初中信息技术学科"云课堂"视角下的"智慧"
来源期刊 新课程 学科
关键词 云课堂 信息技术 智慧课堂 自主探究
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵鉴岚 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
云课堂
信息技术
智慧课堂
自主探究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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