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马克思主义哲学对中国教育哲学发展的影响探究
马克思主义哲学对中国教育哲学发展的影响探究
作者:
张驰
申可
郭秋娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
马克思主义哲学
中国教育
思维方式
影响
创新
摘要:
马克思主义哲学蕴含的思维价值和哲学理论为我国教育提供了有力的指导和丰富的经验,我们应当积极面对马克思主义哲学对中国教育哲学的影响方式,不断探索并创新新型教育发展方向,全面提高当代学生的哲学素养和综合能力.
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篇名
马克思主义哲学对中国教育哲学发展的影响探究
来源期刊
各界
学科
关键词
马克思主义哲学
中国教育
思维方式
影响
创新
年,卷(期)
2019,(22)
所属期刊栏目
文化与教育
研究方向
页码范围
110-111
页数
2页
分类号
字数
3615字
语种
中文
DOI
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1
郭秋娟
河南警察学院马克思主义学院
39
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3.0
4.0
2
张驰
河南警察学院马克思主义学院
4
1
1.0
1.0
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申可
河南警察学院基础部
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中国教育
思维方式
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各界
主办单位:
陕西省政协
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-3906
CN:
61-1302/D
开本:
出版地:
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11018
总下载数(次)
37
总被引数(次)
833
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