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高中历史教学中如何发挥多媒体教学的作用研究
高中历史教学中如何发挥多媒体教学的作用研究
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摘要：
随着现代科技的不断进步和人们对于教育的愈发重视,多媒体和计算机等信息产物已经走进了高中课堂.历史教师可以利用互联网来在网上搜集资料,在讲授相应的课程时,使用相应的显示当时史实的图片或视频,这样可以加深学生对于教材的理解和感悟.本文就主要讲述在高中历史教学中如何发挥多媒体教学的作用,研讨高中历史教学使用多媒体的方法.
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论高中历史与多媒体教学的结合
高中历史
多媒体教学
讲课基调
多媒体技术与高中历史教学深度融合的探讨
多媒体技术
学习兴趣
探究知识
高中历史教学中多媒体的有效运用
高中历史
多媒体技术
有效运用
兴趣爱好
高中历史教学中多媒体技术的有效应用
多媒体技术
高中历史教学
有效性
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 高中历史教学中如何发挥多媒体教学的作用研究 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 高中历史 多媒体教学 作用 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（10） | 所属期刊栏目 | 中学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 36 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1794字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
多媒体教学
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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