案例教学法在高中数学教学中的运用

• 作者: 陈丽
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 案例教学法 教学运用
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2380字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.13.081

摘要

案例教学法的主要目标是培养学生的能力,以出现的案例为媒介,作为切入,让学生共同参与研究,以此开展教学.近几年来,案例教学的运用越来越广泛,尤其是在高中数学这样逻辑性极强的理科中,更是受到广大数学教师的青睐和推崇.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽		2	0	0.0	0.0