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摘要:
对于刚刚开始接受教育的小学生来说,学习语文是十分重要的.语文学科内容不仅包括学习生字生词,还包括训练听说读写等必备技能.从宏观上来讲,学习语文是对一个儿童社会化过程中人际交往规则的初次系统化的渗透.随着教育改革的深入,当前小学语文教学现状已经在一定程度上得到了优化,改变了僵化的传统教学方式,学生的学习兴趣和积极性都得到了提高,但仍然存在一些问题.在语文教学中,要强化教师对于语文学科的认识,协调语文学科与时代发展之间的矛盾,不断优化语文教学模式,提高教学效率.
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文献信息
篇名 浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 问题 对策
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号
字数 2186字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
问题
对策
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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