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摘要:
新时期,初中班主任必须认识到班级管理的艺术,将班级管理与日常教学模式相整合,在提供教学资源和激发学生学习兴趣的过程中,能够有效促进初中生在课堂集中注意力更好地进行学习。当今社会的未来主要在初中生的身上,因此,初中班级管理应当向着更好的方向发展,对于初中教育而言,实现科学合理的班级管理,让班级管理在学生的日常生活中,帮助学生的学习能力得到进一步发展。新时期环境背景下,为了更好地实现初中班级管理,教师需要为学生打造出一个更加适合学习、激发学习兴趣的环境,让学生更好地适应班级生活。
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篇名 分析感悟新时期初中班主任班级管理艺术
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 班级管理 初中教育 初中班主任 有效促进 班级生活 集中注意力 教学资源 激发学习兴趣
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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班级管理
初中教育
初中班主任
有效促进
班级生活
集中注意力
教学资源
激发学习兴趣
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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