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摘要:
目前,教育信息化已深入教学的不同层面和各个细节,从信息化辅助教学传统流程的初级阶段,发展到现有教学为更好地适应信息化而重新设计流程的阶段,是信息化发展的重要里程碑.笔者初步探索了信息化2.0时期职教教材建设的新形式,分析了教育信息化的现状、信息化对职业教材的新要求和未来教材在信息化上的变革,提出了智慧化教材的新理念.
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文献信息
篇名 教育信息化2.0时期的职教教材建设探索
来源期刊 信息与电脑 学科 教育
关键词 教育信息化 教材建设 智慧化校园 数字化资源
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 253-256
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖博爱 3 1 1.0 1.0
2 关雅莉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
教材建设
智慧化校园
数字化资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
出版文献量(篇)
16624
总下载数(次)
72
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19907
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