初中英语阅读理解能力的思考

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 阅读理解 思考
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（9）
• 页码范围: 0188-0189
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

教学期间,阅读能力的培养都是最为重要的教学目标之一。所以,要想达到预期的教学目标,教师就要运用科学合理的教学手段改善学生阅读理解的能力,创建高效的阅读课堂,培养和发展学生的综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		6	0	0.0	0.0