高效高中生物课堂要素浅析

• 作者: 李聪
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 高中生物 学习方法
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

俗话说“鱼与熊掌不可兼得”,在高中生物教学中,教师常常面临两难境地:一方面,付出才有收获,而且收获往往与付出成正相关,要学好高中生物学科,势必要在课余时间花费更多精力才行;另一方面,就高中教学而言,学生往往需要同时学好多门功课,学生的课余时间和精力有限,要同时学好多门学科难度极大。本文就高效生物课堂应该具备的要素进行浅析。

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1	李聪		2	0	0.0	0.0