基于高中思想政治学科核心素养的教学评价原则及策略

• 作者: 陈立强
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 思想政治 核心素养 教学评价
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

本文基于高中思想政治学科核心素养,强调了教学评价应遵循核心素养引领性、过程严谨性、多元性、共生性等基本原则,并针对新时代教学评价的新动向,提出了几点教学评价策略。

作者信息

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