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摘要:
"综合与实践"是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动,经过问卷调查发现,阜阳市各学校的实施情况并不乐观.文章将结合"最短路径问题"一课,论述初中"综合与实践"课程的实施重在综合,重在实践,并以问题串的形式,让学生自主参与学习过程,感悟数学的本质.
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文献信息
篇名 对"最短路径问题"的教学及反思
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 综合与实践 最短路径 对称
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 名家论坛
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 2375字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
综合与实践
最短路径
对称
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
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chi
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