采取灵活多样手段 打造思品高效课堂

• 作者: 樊文龙
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高效课堂 教学导入 主体参与 主体地位
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 0158-0158
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

学习高效课堂理论,采取灵活多样的手段,精心打造思品高效课堂,努力提高思品课的教育教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊文龙		1	0	0.0	0.0