小学阶段特殊儿童身心发展策略研究

• 作者: 杨爱霞
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 特殊教育 教学策略 小学阶段 身心健康
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1703字
• 语种: 中文

摘要

作为教育系统中的一个分支,特殊教育一直都是我们关注的一个重点.特殊教育是一种为了让特殊儿童有一个可以接受教育的机会所产生的教育方式,是为了特殊儿童成长的一种特殊的教育方式.近些年,我国在特殊教育上取得了一些成就,不论是在特殊教育学校、教学质量和学校规模等方面都有很大的提升和巨大的成就.但是随着社会的不断发展,特殊教育就需要跟社会接上轨,实现特殊教育的变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨爱霞		2	1	1.0	1.0