试论初中语文教学中渗透传统文化的措施

• 作者: 韦金贝
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中语文 传统文化 渗透 现实意义 优化措施
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 388
• 页数: 1页
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

传统文化在历史长河中绵延了千年之久,蕴含着丰富的文化精髓,在初中语文教学中的渗透,不但增强了学生对传统文明的了解,而且有助于传承中国文化的精髓.因此,在初中语文教学过程中,语文教师要注重传统文化与现代语文教学的有机结合,需要重新审视当前语文教育教学工作,将自己进行准确的定位,积极转变教学观念,争取做好中华传统文化的传承者,推动初中语文教育的发展.

作者信息

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1	韦金贝		1	0	0.0	0.0