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摘要:
网络智慧课堂,在线答题及时生成课堂测验结果,AI人工智能学习,微课教学……随着信息技术在教育领域应用的逐渐深入,课堂教学正在发生日新月异的变化。继运用数字新媒体进行阅读和写作分层教学的尝试后,本学期,课题组开始探讨在听力训练中的分层教学。根据互联网、大数据背景下英语教育及学习方式变革的报告,应对课题研究中对学生分层教学的设计,逐步改变传统播放形式,进行线上智能听力训练。
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文献信息
篇名 信息化时代的智慧听力分层教学探讨
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 高中英语 听力分层教学
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李梦霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
听力分层教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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