同伴关系类型对幼儿自信心的影响及培养策略

• 作者: 王天一
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 自信心 同伴关系 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 145,148
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 2781字
• 语种: 中文

摘要

自信心主要是反应个体是否信任自己有能力去完成某项任务的心理品质,可以有效的去表达自身的价值与能力,也是个体健康成长和形成健全人格不可缺少的一部分.而当今的幼儿教育中,是形成和培养幼儿的自信心的重要阶段.家庭中的亲子关系学校中的同伴关系对幼儿的自信心形成和培养都会产生重要的影响因素.儿童与儿童之间的行为、举止和言谈都可以促进和影响其自信心的发展,所以对儿童良好的同伴关系可以使其形成良好的心理品质,促进其健康茁壮的成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王天一	福建师范大学心理学院	1	0	0.0	0.0