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浅谈高中英语词块教学与书面表达
课堂教学
词块教学
书面表达
高中英语书面表达教学策略探究
高中英语
书面表达
策略
高中英语开放型书面表达教学的探讨
高中英语
书面表达
开放型
写作策略指导
试论高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用
高中英语
翻转课堂
教学模式
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 书面表达,引航高中英语教学的理性课堂
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 书面表达 高中英语教学 高级词汇
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白雪 19 2 1.0 1.0
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节点文献
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
书面表达
高中英语教学
高级词汇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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