浅析职业院校汉语言文学应用性教学理念与实践

• 作者: 董巍
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 文学
• 关键词: 职业院校 应用性 教学理念 汉语言文学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 分类号: H193
• 字数: 3158字
• 语种: 中文

摘要

汉语言文学是研究我国文化的重要工具及手段,对于我国的文化发展有着难以替代的重要作用,汉语言文学专业是职业院校开设的人文科学,涉及范围较广.在传统汉语言文学教学过程中,大部分教师将教学重点放置在学生的文学理论基础知识培育上,导致学生学习了汉语言文学专业,也难以将理论知识应用于工作岗位之中.当前我国经济水平不断发展与创新,社会及用人单位对于人才的要求也逐步增高,要求人才不仅要具有理论知识,也应当有较精湛的实践技能.所以在教学过程中教师必须摒弃传统落后的教学观念,能够有效应用教学理念,创新汉语言文学教学模式,提高学生的学习主观能动性,进一步丰富学生的思维认知水平,使学生将所学习到的理论知识有效应用于未来的工作岗位中,促使自身完善发展.基于此背景下,文章分析了职业院校汉语言文学应用性教学理念与实践策略,希冀有效提高学生的学习能动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董巍		5	3	1.0	1.0