初中班主任实行柔性管理的策略分析

• 作者: 严肃明
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中 班主任 柔性管理
• 年，卷（期）: 2019,（99）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 字数: 3604字
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育的不断改进和升级,对于初中生的教育问题越来越引起重视.在初中班主任的管理中,一般采取的都是刚性管理方式,虽然对学生的行为有所约束,但是实际效果较差,忽视了学生的心理教育与关心.学生更需要和谐和快乐的学习氛围,能够与教师成为朋友,更加主动地参与到学习以及日常的班级管理中,这就需要教师采用柔性的管理方式,使学生更加具有积极性和主动性,从而有利于学生身心健康发展.本文首先介绍了柔性管理的特征及原则,然后分析了初中班主任实施柔性管理存在的问题,最后提出了初中班主任实行柔性管理的策略,为现代班主任进行班级管理提供了新的思路,从而提高管理效率和教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严肃明		5	1	1.0	1.0