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摘要:
新时期,以往理论型教育手段已无法满足提高信息技术课教学有效性的需求.因此,本文从激发中职生学习动机、搭建智慧课堂、合理利用任务驱动教学法等方面入手,对提高中职信息技术课程教学有效性的策略进行了简单剖析.
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文献信息
篇名 提高中等职业学校信息技术课教学有效性的策略分析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 中等职业学校 信息技术课 有效性
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1956字 语种 中文
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1 甘云梁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
信息技术课
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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