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摘要:
对于高中阶段的学生而言,学会运用函数图象是其应用数形结合思想的主要表现,同时,也能够为解题提供便利.因此,本文将对函数图象中蕴含的数学思想进行阐述,并具体分析函数图象在高中数学解题中的运用,希望可以为高中生更好解答数学题提供帮助.
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透过函数图象看清数列背景 ——对一类数列题的解法探究
数列
函数图象
不动点
单调性
有界性
解数学题的基本策略
数学
结题
策略
一道数学题引发的思考
数学教学
教材
探究
新课程改革背景下高考数学题的教学导向
新课程
高考
数学题
教学导向
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 三类数学题的函数图象解答方法
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 函数图象 高中 数学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
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1 张曦元 西安交通大学附属中学分校 6 0 0.0 0.0
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