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摘要:
班主任教师作为一个教学管理者,在学生、学校及家长进行联络的过程中发挥着重要的沟通桥梁的作用。通过沟通,班主任教师不仅能与学生建立良好的师生关系,更能有效的协调家长与学校、任课教师与学生之间的关系,从而促进班级管理工作、教学工作的顺利开展。由此可见,在班主任的管理工作中,沟通技巧的具备发挥着非常重要的作用。本文首先针对现阶段初中班主任工作的情况,对班主任沟通的现状进行了分析,并围绕沟通技巧在初中班主任工作中的应用策略进行了深入的论述。
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文献信息
篇名 新时期初中班主任工作的沟通技巧探讨
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 新时期 初中阶段 班主任工作 沟通技巧 应用策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0185-0185
页数 1页 分类号 C
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1 吕秀梅 2 0 0.0 0.0
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新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
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