论多元化设计初中英语作业的尝试

• 作者: 张晓霞
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 多元化设计 英语作业 英语教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G638.2|H319.3
• 字数: 1814字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.132

摘要

英语学习不能单靠课堂教学,广阔的课外生活更为英语能力的提升提供了丰富的活动空间,要抓住这个特点,进行合理的作业设置,提高学生英语学习和运用能力.英语作业的安排和设置是学生英语学习的一个重要方面,这里作业设计并不是传统意义上的题海战术和死记硬背的应试学习.教师通过科学合理的作业安排,展开针对不同需求,不同目标培养策略的多元化分层次等优化作业的形式设计,利用广阔的学习资源于点点滴滴处对学生进行英语知识和思维的渗透,让学生在作业活动中变得主动和投入,提高学生素质英语的水平和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓霞		11	8	2.0	2.0