供给侧视阈下就业课程资源配置失当的原因及对策探析

• 作者: 王伟清 王江南
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 供给侧 就业课程资源 配置失当 原因 对策
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教育改革与发展
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G423
• 字数: 3900字
• 语种: 中文

摘要

供给侧强调以提高供给质量为出发点.从供给侧改革的视角来看,当前,高校就业课程资源供给质量不佳,所配置的就业课程资源远远不能满足需求侧,主要原因是就业课程资源供给的种类不全、数量不足、品质不优,配置依据不足、配置标准缺失、配置方式不当等.因此,应当立足教育供给侧改革,开发课程资源,确保就业课程资源供给质优量足;构建目标系统,确保就业课程资源配置有据可依;制定配置标准,确保就业课程资源配置有章可循;优化配置方式,确保就业课程资源配置行之有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟清	湖南科技大学教育学院	28	148	5.0	12.0
2	王江南		7	3	1.0	1.0