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摘要:
随着新时代的到来,教育在时代的推动下也迎来了新机遇与新挑战,改变了人们的教育理念与教育手段,使人们意识到教育的主体是学生,成绩不是判断学生优劣的唯一指标,将学生培养成讲文明、懂礼貌、爱学习、有理想的新时代少年才是教育者开展教育活动的最终目的。因此,班主任在日常管理中不能荒废对学生的全面培养,以帮助学生更好地适应时代的发展与需求,健全学生的人格,将学生培养成高素质人才。
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篇名 小学班主任管理面面观
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学 班主任 管理
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G
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1 李世珍 3 0 0.0 0.0
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2095-2112
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