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摘要:
互联网已经成为社会中必不可少的重要工具,正在推动着社会的变革,同时为教育体制改革工作注入了强大活力."互联网+"的概念已经被人们所熟知,能够运用互联网与传统行业之间的有效结合,提升资源的利用率,实现传统模式的创新.在民办院校大学英语教学当中,也应该顺应"互联网+"时代的发展潮流,加强教学工作的信息化建设,促进教学水平的提升.本文将通过分析"互联网+"背景下民办院校大学英语教学存在的问题,探索"互联网+"背景下民办院校大学英语信息化教学的策略,为教师提供参考.
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“互联网+”
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教育教学
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互联网+
初中英语
信息化
教学
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文献信息
篇名 试论"互联网+"背景下民办院校大学英语信息化教学改革
来源期刊 知识经济 学科
关键词 "互联网+" 民办院校 大学英语 信息化教学 改革
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 131,134
页数 2页 分类号
字数 2847字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨金燕 16 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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"互联网+"
民办院校
大学英语
信息化教学
改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
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36720
总下载数(次)
72
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55332
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