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摘要:
信息化教学是高职教育的重要内容,是提高教学质量的必由之路.笔者以"泄漏电流检测"教学为例,从教学分析、教学策略、教学过程和教学反思等方面演绎信息化教学设计过程,阐述如何运用信息化教学资源和手段,突破教学重点和化解教学难点,从而激发学生学习热情,提高课堂教学效果和教学质量.
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内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 泄漏电流检测信息化教学设计
来源期刊 年轻人 学科
关键词 信息化 泄漏电流 检测 教学设计
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G434|G712
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.33.067
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
泄漏电流
检测
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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