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摘要:
本文以应用型本科院校培养环节机械制图教学过程中存在的问题为出发点,根据分析问题存在的原因角度,提出了基于"三创"型培养目标的机械制图数字化教学改革,将机械制图课程组织实施与讨论,将课程学习中的理论知识与企业或实践案例结合起来,进行延伸教学活动,为了培养学生创新、创业、创造能力,为培养学生分析工程实际问题、解决工程问题的能力而创造良好的条件和环境,使学生具有较高的职业素质和较强的职业技能,促进应用型本科教育的发展.
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文献信息
篇名 以"三创"型培养目标的机械制图数字化改革与实践
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 创新 机械制图 数字化 教学改革
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 184-187
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4027字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.22.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任学平 内蒙古科技大学机械工程学院 132 377 9.0 11.0
2 王斌 内蒙古科技大学机械工程学院 24 49 5.0 5.0
3 蒙建国 内蒙古科技大学机械工程学院 11 17 3.0 4.0
4 解文霞 内蒙古科技大学生命科学与技术学院 4 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新
机械制图
数字化
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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